共话屏幕社交，三天五场近万人聆听，三好网公益巡讲走进内蒙名校

“目前中国约75%的青少年拥有自己的手机，24%的未成年人时时刻刻都在线上，有50%的人说自己对手机上瘾了，青少年使用的手机APP类型中，社交APP的使用率高达88%。”

作为家长，不管我们愿不愿意，屏幕社交已经到来了，看着孩子拿着手机、平板那废寝忘食的样子，而你却不知道“农药”、“直播”甚至是那些偶像剧到底有什么乐趣的时候，相信几乎每个家长都会忧心忡忡。

3月16-18日，三好网创始人、CEO，《社交屏幕时代 家长如何与孩子交流》一书作者何强在内蒙古新世纪学校、集宁一中、呼市二中进行了主题巡讲。围绕屏幕社交时代里的家庭教育问题与现场的学生、家长、老师一起进行了探讨，这也是“30城300校”公益巡讲的内蒙站的一部分。作为新时代新问题的新课题，所到之处，受到各所学校和广大家长的热烈响应。

（何强在呼市二中巡讲）

很多家长都有这样的困扰，几乎从出生开始，孩子就“爱”上了手机、平板。从看动画片到打游戏，从B站到抖音，几乎每个年龄段的孩子都迷上了手机，很多孩子手机用的比家长还好，很多孩子看的、玩的、想的，我们这些成年人甚至完全不明白。伤到眼睛怎么办；看到不好的内容怎么办；影响了学习怎么办；不运动变成小胖墩又怎么办，但不论父母们怎么做，似乎都阻止不了孩子对手机的依赖。

（内蒙古集宁一中现场）

在巡讲过程中，何强提到，时代赋予了孩子们天生的屏幕社交能力。当“旧式父母”遇上了“新式孩子”，交流就成了一道难以逾越的鸿沟，简单的控制不仅起不到任何作用，还很容易会让亲子关系激化。在欧美发达国家，屏幕科技早已进入课堂，成为孩子的学习工具。对我们的当代父母而言，如何将“屏幕”驯化为我们的朋友，才是家长应该面对的现实。

（何强在集宁一中巡讲）

列夫·托尔斯泰说过：全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。在3天连续5的巡讲中，何老师无不例外的提到，孩子无时无刻不在模仿或者延续着家长的行为，做好“孩子的榜样”是家庭教育里最重要的内容。在孩子的成长过程中，家长的示范作用是全方位、立体化的，也是潜移默化。

（内蒙古呼市二中现场）

然而不幸的是，不少父母却在教育中忽视了自身的作用，却利用自己作为父母的“特权”对孩子进行打压，酿成了不少“悲剧”。

有些父母为了可以监控到孩子的行为，不只是关注了孩子的社交媒体账号，还对内容进行深挖，从回复内容到互粉对象都是他们关注的重点，甚至连孩子朋友的生活信息都不放过。更有还有一些“暴脾气”的父母，在知道孩子学习成绩下降之后，直接没收了手机，甚至当着孩子的面把手机摔个粉碎。在家庭教育中，父母与孩子之间的交流不仅仅应该是平等的，还应该用充满爱的语言。 然而今天的父母工作压力越来越大，对孩子的耐心也越来越少。

（在呼市二中郭炳胜校长引导下，何强一行人参观校史馆）

事实上，00后是互联网的原住民，天生就具备了与屏幕对话的能力，互联网是他们了解世界的一扇窗，正确的进行引导孩子使用“屏幕”，为孩子起好表率作用才是父母的责任。今天，“简单粗暴”的专制手段也许会让孩子变得“听话”，但也会不断拉大我们和孩子之间的内心距离，停下脚步去关心一下他们的内心世界迫在眉睫。

（何强与全国人大代表、呼市政协副主席、呼市二中郭炳胜校长及团队合影）

教育无小事，用何老师的话说，教育不等于教训，要三分教，七分等。家庭教育和学校教育同样重要，甚至更重要。随着孩子年龄的增长，世界观、价值观在不断完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。

（内蒙古集宁一中讲座后，何强与校领导合影）

三好网“30城300校”的主题巡讲正在全国各地陆续开展。敬请期待，目前巡讲活动也正在接受申请排期中。