移动搅局在线教育？校讯通APP或成100教育新对手

　　在Y Y“100教育”和新东方相互掐架，百度、阿里、腾讯等互联网巨头们争相宣布进入在线教育业之际，通信巨头中移动也开始“搅局”，低调宣布将对其校园教育互动类产品校讯通进行升级，并且是以当下最时髦的方式，即推出APP客户端。

　　据了解，校讯通是中国移动推出已经10余年的一款产品，在广大中小学市场具有很高的使用率。相比原有版本，此次升级推出的APP，增加了智能通讯录、家校圈分享、在线教育专家服务、成长树、外部应用分享等诸多新功能。

　　这一微小的变化还是逃不过不少业内观察人士雪亮的眼睛。虽然不乏唱衰之声，但更多观察人士则认为，中移动此举无疑是其在努力实践用互联网化思维改造自身的表征之一，也向外界传递了将继续深耕中小学教育，并意图抢食在线教育蛋糕的信号，或将扮演在线教育的“鲶鱼”角色。

　　免费、收费之辩：免费和质量左右互博，优质付费增值服务为大势所趋

　　现如今，在线教育平台正以每天新增2.6家的速度增长。而继YY“100教育”高举托福免费的大旗争夺用户以后，传统教育巨头新东方也通过新东方在线免费的形式进行还击。当在线教育已步入“百团大战”的混战阶段，且“免费”已成为在线教育大鳄们的杀招，中移动此时入局，力挺的还是一款每月需要交一定费用的产品(注：校讯通以往版本产品增值服务每月需收取3~10元不等的费用)，自然引来不少质疑之声。

　　但是，业内看好收费的增值教育服务的人士仍不在少数。一加投资董事合伙人薛浩在接受南都记者采访时表示，网络上浩如烟海的免费资源，往往会让用户产生收费才有保障的心理;100教育上线良久，预约课程的人数却并不让人惊艳，这说明，教育和电商具有一定差异，学习得耗费大量时间和精力，学生宁可多花钱也不愿走弯路。用户习惯改变还需要时间，免费和质量左右互博的冲突将长期存在。

　　91外教网CEO龚海燕及英语流利说C E O王翌在接受南都记者采访时则认为，免费都只是在线教育巨头们的一种营销策略，其最终指向仍然是积累一定的用户群，吸引和聚集潜在的付费用户。从这一角度来说，优质的付费增值服务才是大势所趋，

　　而这些，是校讯通积累已久的优势。这也是不少观察人士看好校讯通的原因所在。观察人士认为，“‘100教育’们现在通过免费汲汲欲求的，其实是校讯通早已完成的积累”。

　　资源：令人侧目的用户基数，令人艳羡的师资

　　业内观察人士认为，大凡一个APP推出，要么是因为已经积累了一定的忠实用户群，并且这一数字已经非常可观;要么就是没有经过任何考量的“大干快上”的冒险之举。而按中移动以往行事风格来看，后者几乎没有出现的可能。

　　而据记者了解，在2012年底，校讯通仅在广东就覆盖了1.54万所中小学，覆盖率达到47%，基本涵盖了所有具备信息化条件的学校;用户数也由06年150万持续增长至12年底875万，年均增长24%。

　　业界不少声音认为，在线教育的出路，在于把传统的“教”转为“学”，借助互联网的大数据运用，为用户提供个性化的学习方案。作为一款推出已经10余年的元老级产品，校讯通依托拥有大数据优势的中国移动，且拥有庞大用户基数，在这方面的优势不言而喻。

　　不过，无论是免费还是收费，其背后仍然离不开名师资源的较量。一直深耕于中小学教育的校讯通，与“100教育”及新东方们相比，虽然缺少了雅思、托福等其他品类的课程，内容和体量也许显得不那么丰富和庞大。但专注成就高度，专而精的内容资源也许反而能产生简而美的效果。

　　据广东移动工作人员介绍，在中小学在线教育领域，校讯通相比于其他产品的一大优势在于，与教育主管部门合作密切，对于中小学教育风向及需求洞察和了解得更深入;且通过与学校的紧密合作，与学校教育的同步性和紧密性也更高。比如，在中高考在线教育资源方面，校讯通还集合了华师附中等诸多省内顶尖名校的教学资源。

　　差异化模式：用互联网思维打造“社交+教育”双平台?

　　当YY祭出免费大旗、四处挖角新东方老师之时，其扮演的角色渐渐从一个解决流量分发的平台提供商向“平台+内容”提供商转变，其间的难度和风险，业内人士均予以了上调评级。

　　相比较而言，新升级的校讯通表现出来的是一种差异化路子，即只做平台提供商，但通过“校园社交互动+教育”两条腿走路。

　　不少观察人士注意到，在APP版校讯通介绍中，出现了“外部应用分享”这一功能，这或许意味着，在未来，校讯通也许可以像新浪微博接入第三方应用一样接入“100教育”等各类教育资源，其平台提供商的定位非常明显。

　　而广东移动工作人员反复表示，和教育部门联系密切、集合海量中小学专家教育资源是校讯通极大的优势，此外，这次升级，也极大地强化了其社交性、互动性。

　　据介绍，升级前，校讯通的“在线课堂”、“快乐学堂”等教育资源平台还和“100教育”们一样，脱离不了电脑，使得用户学习受到时空限制。而此次推出客户端，则打破了这一桎梏，让学习能随时随地进行。业内人士认为，这一举动，说明中移动看到了移动互联网浪潮下碎片化时间的价值，快人一步付诸行动，其行动力至少也给自己赢得加分。

　　记者了解到，新推的APP客户端中几乎比较完整地整合了此前校讯通的各种功能。除了在线教育资源可通过客户端获取外，中移动还将原有“家校互动”功能在客户端中进行了完美的融合升级，推出智能通讯录、家校圈分享等功能。学生、家长、老师，同班、跨班交流互动都成为可能，其社交属性无疑增强。业内人士预测，中移动也许意欲将校讯通打造成一个集社交+在线学习于一体的双平台。(完)