幼教师资匮乏困境突围 慧凡西部支教计划启动

  “入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学学费。”这几年流传在学龄前家长朋友圈的段子在今天看来仍不足为过。随着我国二胎政策的全面开放，未来几年，我国学前教育中学位需求将处于一个快速增长期。

  据相关数据统计，我国每年的新出生人口在1500-1800万之间波动，0-3岁每年的存量人口约在5000万规模；我国在园学位数量在4600万，中间缺口有400万之多。换言之，在未来3年内，我国学前教育还缺少400万+个学位。

  “入园难、入园贵！”的问题，是我国幼教部门亟待解决的课题。而解决幼儿园的问题，归根究底要解决的是幼儿园师资供给的问题。据教育部统计数据显示，截止到2016年，全国共有幼儿园23.98万所，在园儿童（包括附设班）的数量为4413.86万人，幼儿园园长和教师共249.88万人。按照这个数据计算，师幼比例为1：17.6，也就是一个老师要照看近20个孩子。而根据教育部发布的《幼儿园教职工配备标准》规定，一所全日制幼儿园的全园教职工与幼儿比例为1:5-1:7，全园保教人员与幼儿比例为1:7-1:9。按照国家标准的规定计算，我国幼师缺口高达240万人。幼儿园师生比例的严重失衡，势必会导致孩子“入园贵、入园难”的情况越来越严重。

  而在我国西部地区，教育资源失衡状态更加严重，很多孩子无法在适龄阶段顺利入园。教育公平是中国梦不可或缺的底色，是促进社会公平正义，是所有筑梦人奋斗终身的理想。针对“入园难、入园贵”的情况，各地政府和教育部门已经在大力推广惠普性幼儿园，政府通过各种政策来支持惠普性民办园的发展。然而国家教育资源的分布和经济发展状况紧密相关，专业配套资源的不足，让很多西部地区仍然无法解决这一难题。

  7月20日，一项由中国管理科学研究院学术专业委员会党建研究中心、全国“学前教育研究会”发起，依托北京慧凡教育（集团）的师资培训力量和全国慧凡公益联盟园的资源的西部支教计划在青藏高原柴达木盆地的中心腹地察尔汗盐湖启动。这是“点亮平凡的世界”大型幼儿教育扶助公益活动继贫困幼儿入园计划之后启动的第二个主题项目。慧凡公益联盟幼儿园300多位园长及老师参加了这次活动。

  慧凡教育（集团）创始人温志华女士表示：“公益一直是我在内心坚守和坚持在做的初心，西部支教也一直是深藏在我心中的一个梦，如今，它已经成为慧凡当下和未来必须毫不动摇、坚定不移去完成的使命。慧凡教育深耕幼教十年，构建出一个标准化、规范化、统一化的幼儿园内核支撑服务体系，建立了全链条的幼儿园快速落地、孵化系统。而遍布全国的慧凡联盟园不仅能接收安置贫困儿童，更能够为孵化出的园所提供从资金输出、师资输出、管理输出到完整的本地化服务，从而保证了新建园所的顺利运行和良性循环。”

  全国“学前教育研究会”常务会长、“点亮平凡的世界”大型公益活动总设计师王伟先生发布了西部支教行动的相关内容：

  一、全方位实现立体攻坚，真正从解决师资问题上来整体改善西部教育环境和教学质量，扶助西部地区建设科学、规范的幼儿园；

  二、依托慧凡教育（集团）的专业资源与各大院校合作的定向培养生，率先派到西部地区进行支教；

  三、慧凡全国公益联盟园将利用自身优秀的师资力量、系统资源的优势，输出资金、师资和管理，解决当地学前儿童的入园问题；

  四、依托慧凡教育（集团）全年647场的教师培训活动，联合地方政府相关部门，对西部的幼教老师和贫困家庭适龄青年免费进行幼教职业培训；

  五、继续帮助西部贫困家庭的幼儿，每个慧凡公益联盟园每个班安置一名贫困家庭幼儿免费入园，同时将进行物资方面的捐助。

  我们将牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，共同推动“幼有所育”教育理想的实现，让天下没有上不起幼儿园的孩子，让每一个贫困家庭的儿童都有获得平等教育的机会！