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教育综合

福州市书生实验学校校长李祥坦:以人为本,立足于学生发展的未来

时间:2020/2/7 11:18:51   作者:   来源:海峡教育网   阅读:417   评论:0


福州市书生实验学校校长李祥坦:以人为本,立足于学生发展的未来

  VIP嘉宾专访时间:2019年11月16日

  VIP嘉宾专访地点:北京富力万丽酒店 · VIP嘉宾专访间

  VIP嘉宾:李祥坦,福州市书生实验学校校长

  主持人:各位网友大家好!这里是回响中国2019国际学校年度盛典VIP嘉宾专访间,今天我们非常荣幸的邀请到的是来自于福州市书生实验学校的校长李祥坦,李校长,您好!

  李祥坦:您好!

  主持人:李校长,我想问一下,来到回响中国2019国际学校年度盛典现场,您有什么样的感受呢?

  李祥坦:我感觉挺好的。对于国际学校的定位以及未来的发展趋势,我觉得是有感触的。当然,在关于国际学校相关交流之中,我们的一些专家,包括一些校长,有一些观点,因为存在着理解上的差异,每个人有不同的想法,可能这之间有许多探索的空间。谢谢!

福州市书生实验学校校长李祥坦:以人为本,立足于学生发展的未来

  李祥坦出席“太阳名校长”颁奖典礼

  主持人:李校长,是这样的,在今天的盛典上我们发布了这个年度盘点,守正创新,解码特色中国国际学校,分类梳理了中国国际学校的十大特色,那我想问一下,日常您最关注的学校特色是什么呢?

  李祥坦:目前从全国的范围看,国际学校在有些地方开展的还是比较好的,比如北京、上海。有些地方比如我们有些省份,国际学校还是受到一些限制的,它在招生政策、招生条件、设立等方面还是受到一些限制的。我最关注的学校特色包括国际学校的特色,首先这个学校是阳光的、温暖的,她总是充满一种向上的力量,任何时候、任何人在此都感到安全,不仅是身体安全,更是精神、人格和追求的自由和解放,也就是学校里的人都能在这里拔节生长。其次这个学校的教育教学应该充满研究的精神、创新创造的精神。好的学校是靠精神站立的。"研究"会使学校取得理论革新、模式革新、技术革新,"创新创造"会使学校保持生机,站立前沿,与众不同。

福州市书生实验学校校长李祥坦:以人为本,立足于学生发展的未来

  李祥坦出席“太阳名校长”颁奖典礼

  主持人:李校长,是这样,在中国的国际教育,您认为应该如何发挥自己的特色和文化优势?如何培养孩子们的文化自信和教育底气呢?

  李祥坦:我个人认为,这个问题不能单一的去评论它,因为任何文化自信、文化底气,它首先来源于国家自信、民族自信。我觉得现在教育有一个问题,那就是两张皮的问题,比如如果一味的忽视中国的国情,不立根于中国文化传承的话,一味的只开设国外课程,跟着国外的思潮去走的话,那么它可能脱离人的培养,人的精神的培养,人以及未来的思考与培养,脱离国家的实际。我认为如果是这样的培养方式,它是无从谈起这个文化自信和文化底气的。

  我觉得如果要培养文化自信和文化底气,和国际教育结合起来的话,首先你作为一个中国人,应该有一个基本的中国根,然后要有世界心,围绕中国根和世界心,要清晰的认识到,中华要有中华的文明,国家要有国家的富强;作为一个中国人,你首先应该热爱自己的国家,热爱自己的民族,热爱自己的文化,我觉得这是一个基本的底气。有了这个底气之后,才有多元文化的碰撞、多元文明的交融。

福州市书生实验学校校长李祥坦:以人为本,立足于学生发展的未来

  :李祥坦与著名经济学家、北京大学经济学院顾问委员会主席何小峰教授在一起

  总之,目前的国际教育,这个国家精神、国际文化这一块,我还是想保留一下我自己的看法,我认为如果是植根于中国之根,然后去拥有多元的文明,以一种平凡心,以一种文化的碰撞和交融去看待这个问题,可能它就存在真正的文化信仰自由和学术自由,否则教育和文化自信它是脱节的,不能协调统一的。

  主持人:李校长,我想问一下您,对于即将到来的2020年,那您的教育期盼和关键词是什么呢?

  李祥坦:我对教育有自己的理解与追求。相同的情况之下,我办教育或者我去追求的教育,一是专业上的成就。我个人管理这个专业达到一定的程度,进入了一个自由的领域。上次在清华大学和何小峰教授在交流的时候,何教授他提出来一个观点,他说他做"中国银行投资学"的第一人,后来我突然有感受,我说"中国教育第一人"我做不了,但是我能够做"中国教育管理第一人",这是专业成就。第二个是事业成就。在事业这一块,我想把教育做成真正的能净化人、完善人、成就人,真正的能够造福苍生。我觉得做教育应该是有一点情怀的,这种情怀要能引领一方教育,能够造福天下苍生。第三是人的培养上的成就。在人的培养上,我们还是要以人为本,立足于人的培养,立足于学生发展的未来,我是这样想的。

  主持人:感谢李校长走进我们的专访间,谢谢您!


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