随着高中课程标准的修订,我国的课程改革进入了深化阶段。为了适应时代的需求和我国教育的发展,新的高考模式首先在上海、浙江试点,并逐步推行到各个省及地区。在核心素养背景下和新的高考模式中,生物学具有重要地位。在新的考试评价中,肯定会在体现生物学学科核心素养的基础上,发挥学科评价的科学性和规范性,从而全面客观地评价学生。因此,教师要不断更新自己的教育理念,基于生物学学科核心素养来重新理解考试评价。
特邀名师(排名不分先后)
王 健:北京师范大学生命科学学院教授,博士生导师。主要从事中学生物学课程开发、国际比较、教育评价等方面的研究。
吴成军:人民教育出版社编审,资深编辑。教育部考试中心高考内容改革委员会专家委员,全国生物学专业委员会和中国青少年创新研究中心理事。普通高中课程标准生物学教科书和教师用书的核心作者、义务教育生物学教科书、教师用书的核心作者、责编和分册主编;担任义务教育教科书《科学》(八上)主编。
乔文军:北京市教育科学研究院,特级教师,北京市生物教研员,北京市学科带头人,教育部新课程研修平台生物学科专家组成员。专注于高考评价研究,并指导生物教师进行教学实践和专业提升。
俞如旺:福建师范大学生命科学学院教授,硕士生导师。兼任福建省教育学会生物教学委员会理事长;福建省中学生物学科带头人培养项目首席专家,全国第三届教育硕士专业学位优秀教师;福建省基础教育教师培训专家库首批省培专家,福建省普通高中课程教学指导委员会委员,福建省专业学位研究生导师团队“学科教学(生物)卓越教师教育创新团队“带头人”。主持教育部人文社会科学研究项目规划基金两项;主编教材《生物微格教学》、《精编现代生命科学实验教学指南》、《新课程生物学科高考能力标准(含试题标准)》等。
张 锋:福建省生物学教研员,福建师范大学硕士研究生导师,福建省教育学会生物教学委员会秘书长。主要研究方向为中学生物学教学与考试评价、质量监测研究等。
解凯彬:现任中国教育学会生物学教学专业委员会副秘书长;中国教育技术协会微格教学专业委员会副秘书长;香港青少年科学院院士;中国腾讯科技科学教育专家委员会委员。南京师范大学教师教育学院院长助理,南京师范大学基础教育研究中心副主任,《中学生物学》执行主编、博士、副教授、硕士研究生导师。
研讨会安排
01主办单位
南京师范大学《中学生物学》编辑部
02承办单位
橘园洲书院
03参会人员
全国中学生物学教师、生物学教研员、各级各类名师工作室教师、高等师范院校生物学教学论教师、学科教学(生物)教育硕士等。
04研讨会时间
2020年3月27日—3月29日
05研讨会地点
江苏
06论文投稿与评选
本届论坛将从提交的论文中评选出一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)、优秀论文(10名),获奖论文将颁发获奖证书,优先在《中学生物学》杂志发表。欢迎与会代表积极提交与本届论坛主题相关的论文。
论文投递邮箱:jyz@ixgn.cn ,投稿截止日期为2020年3月10日(来稿请注明:省份+单位+姓名)。
07报名交费
参会费:1180元/位(转发五个以上生物群或五人及以上团报:980元/位);研究生:680元/位;VIP:1680元/位;会议统一安排食宿(食宿费、往返交通费自理)。
前50名报名学员赠送精美礼品
特别说明:成为橘园洲书院会员(www.jyzsy.cn)可全年畅享更多福利!
交费方式:请提前汇款(汇款请注明 “姓名+单位”)
汇款账户信息如下:
户 名:福州橘园教育科技有限公司
账 号:35050161544100000339
开户行:中国建设银行股份有限公司福州香江明珠支行
1.联系方式:13925118025(郑老师)
2.由《中学生物学》开具继续教育证明
后期活动预告
《中学生物学》介绍
《中学生物学》创办于1985年,由南京师范大学主办,面向中学生物学教学改革和发展,关注中学生物课程和教学改革的方向,本刊设置的主要栏目有热点与前沿、教学研究、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教师教育、教学反思、读者俱乐部等。栏目特色表现在:关注中学生物课程和教学改革的方向,提供可资借鉴的教学改革成功经验,倡导进行科学探究实验和研究性学习,探索现代化技术在中学生物教学中的应用,分析高考动向等,栏目体现知识性、实用性、创新性、超前性的同一。
橘园洲书院介绍
(www.jyzsy.cn )
书院始于唐代,发展于宋朝,是中国古代最重要的思想传播阵地。橘园洲书院诞生于中国产生进士、状元和“两院”院士最多的城市之一—福州。这里文教兴盛,人才辈出,仅“三坊七巷”,就涌现了林则徐、严复、林薇因、冰心……等一百多位近现代名人,素有“一片三坊七巷,半部中国近现代史”之美誉。
在“互联网+”时代,橘园洲书院传承古代书院之精神,融合现代西方教育和管理文化,汇集两岸三地一流教育名家、名校长、名师、家庭教育研究专家,通过“SUN明师工程”、“PDP校长高研班”、“中小学岗位业务实操提升班”、“FMC家庭教育指导师培养工程”等项目,为学校发展规划与实施提供策划、咨询与指导服务,为中小学课程模式的构建、学校整体课程规划、特色课程的开发与实施、课程的认证与评估提供技术支持,为名校长、名师、各岗教师、家庭教育指导师提供课程、直播、出版等系统服务,提升学校整体软实力,优化中国教育生态。
感谢本次研讨会特别赞助商
麦克奥迪实业集团有限公司https://www.motic.com
合肥翰仁科学仪器公司http://www.hs-lab.cn