5月23日,“Tech for Good Summit”在法国巴黎召开。微软、Facebook、腾讯、英特尔、IBM、三星等全球领先科技企业,以及顶级风险投资公司和科研机构的50位代表齐聚一堂各抒己见。作为唯一的中国企业代表,腾讯高级执行副总裁、集团市场与全球品牌主席刘胜义出席。
“科技是有价值观的,我们希望通过科技连接一切,为最广泛的人群谋求最多的福祉。作为一家社会型企业,腾讯致力于通过科技和产品解决社会问题,连接社会力量,打造汇聚善念和潜能的创新生态。”刘胜义在建言“科技向善”时表示,“我相信人类良善的力量,它能够控制并将科技引向积极的方向,这也是教育所追求的本源。”
在共建教育开放平台方面,政府、教育机构和科技公司成为最关键的三大力量,其中,科技公司不断优化在线教育平台,吸引教育机构提供优质内容。如中国最大的职业教育在线平台——腾讯课堂已经有3亿注册用户、超过10万门课程;中国最大的高校微信生态服务平台——腾讯微校已接入全国3800所学校,提供数字校园解决方案。
在构建“以人为核心”的教育系统方面,社会各界都在不断尝试用科技实现真正的“因材施教”。例如,腾讯与教育部共同打造人工智能英语教育教学辅助系统项目,支持自适应学习,在促进个性化、精准化教学方面发挥重要作用;QQ浏览器的扫一扫功能,可以识别花草、图书等,通过移动技术支持碎片化学习,随学随用。
人类走入全新数字文明的时代,相比教授技能知识,教育对人的世界观、人生观、价值观的塑造更为重要。在科技助力下,回归教育初心,为人之良善而教育,培养正直,达观,博爱之人,是教育追求的本源。
基于对用户的深入理解,和对技术效应的反思与预判,2017年,腾讯内部提出“Tech for Social Good”理念,成为“科技向善”最早的一批探索者。它倡导在技术、产品和服务中注入更多社会视角,思考科技和文化如何为更多人的福祉提供帮助,并对技术发展带来的负面效保持足够警觉,积极寻找解决方案。
在“科技向善”理念的指引下,腾讯有越来越多与此一脉相承的技术与产品创新不断涌现。