最受欢迎GMAT老师赵洪波：保持进步即是人生赢家

　　暑期是广大学子准备GMAT考试的高峰期，小编见到赵洪波老师时，他刚结束了一天10个小时的课程。虽然疲惫，赵老师还是露出了招牌笑容，耐心接受了小编的采访。

　　新东方从来不缺有实力有个性的老师，但年轻气质、实力并存的GMAT老师却绝对仅此一家。曾获“北京新东方学校优秀教师”称号的赵洪波老师目前任北京新东方国外考试北美项目GMAT讲师。赵老师毕业于北京航天航空大学，并获得美国哥伦比亚大学颁发的“Teacher-LeaderProfessionalDevelopment”专业教师培训证书。除了这些身份，目前市面上最新最权威的《GMAT高频核心词汇》一书也是出自赵洪波老师。

　　最受欢迎GMAT老师赵洪波

　　今天小编主要针对如何帮学生提高GMAT考试成绩对赵老师进行了采访，以下是在采访中赵老师对考生给出的一些宝贵建议：

　　“不是推荐自己的书，只是词汇确实重要”

　　小编刚提到《GMAT高频核心词汇》，赵老师立马表示“不是说推荐自己的书，只是想告诉大家英语词汇学习确实很关键，有人说GMAT对英语词汇要求不高主要考查逻辑，但是连题目都看不懂，即使要求不高也没用了”。

　　赵老师建议广大考生利用真题例句，在真实的考试的语境下，以“语境原理”背单词，在真实例句当中循环记忆单词，即学即用，巩固记忆效果。简单来说，就是在做题过程中背单词，在背单词时回忆做过的一些题目。

　　例如，《GMAT高频核心词汇》一书WordList1的第一个单词advance，对应于《GMAT官方指南(综合)》第364页第一篇讲鱼群的文章，例句Biologistshaveadvancedtwotheoriestoexplainhowformingschoolsfunctionstoprotectfishfrompredators.在真题例句中考生可以知道advance表示“提出”的意思。

　　《GMAT高频核心词汇》内页

　　全书的单词排列以官方OG、PREP、GWD中阅读文章的顺序来排列，考生可以按照顺序背单词再做题。一方面复习了真题文章了解GMAT考查的句子结构、语义重心，另一方面也应用了单词的语境意义，巩固和加深了对单词的意义。

　　“GMAT阅读思维是只纸老虎”

　　GMAT的阅读思维一直被认为是个“坑”，经常观点比较特立独行，加上涉及的领域太广，很多同学都容易出错。对于这块，赵老师给出的意见是，既然你改变不了题，那只有去改变自己了，所谓“适者生存”，适应了之后，GMAT阅读思维就是只纸老虎了。

　　例如，在GMAT常考的美国历史上，女性经常从事低工资、低技能的工作这种社会现象，经济学家提出了三种理论来解释。先提出A理论，说不能有效解释这种现象；然后提出B理论，随后将B理论也否定了；最后提出C理论，认为是最合理的解释，可以有效解释前面的现象。

　　考试时要求考生对A、B、C三种理论进行评价：在这里，赵老师树立了自己独特的解题思路，即将评价分为“正、负”甚至还延伸出“大正小负”、“大负小正”这样的解释，生动形象的帮学生从逻辑上判断作者的意图。上题中，很显然，A理论属于负评价；B理论是大负小正评价，而C理论则是正评价。这一套评价体系在实战中有着超强的效果，帮学生精准定位，迅速判断。

　　为了帮助广大考生建立GMAT逻辑，在之前已出版的词汇书基础上，赵老师的新书《GMAT阅读精讲精练——图解逻辑法》正在酝酿面市中。新书将剖析阅读必备的四大逻辑思维、三大风格、五大套路、八大题型、选项排除三大原则及四字方针，全面、系统、精准的帮学生掌握GMAT阅读文章，题型设置以及选项的出题规律和特点，从而掌握答题策略和应试技巧。

　　“每天进步一点，即是人生赢家”

　　赵老师有句座右铭“年轻是我们唯一拥有的权利去编织梦想的时光，相信自己每天要比别人多一点努力，多一点勤奋，多一点踏实，这辈子就永远成功了！”GMAT确实难，很多同学在学习中经常有受挫的感觉。赵老师告诉大家“放松心态，告诉自己每天进步一点，就是人生赢家”。

　　实际上，即使是英语基础不好的同学，也不是完全没有机会通过GMAT出国。为此，赵老师给出的建议是：

　　1)重视单词。词汇的记忆可以参考上面的介绍。

　　2)加强阅读。阅读是未来在英语环境下学习和工作的基础。流畅的阅读能力，对语句的精准理解，不仅能提高阅读解题准确率，在逻辑题和句子改错中也能生成与生俱来的“语感”。

　　3)训练翻译。中英互译一方面能加强对语法结构、意义和逻辑关系能力的理解，还可以训练自己的写作思维。

　　4)研读官指。官方指南是出题者唯一的代表，认真分析官方指南及其中的训练题，充分了解考试的对象及难点。

　　5)名师指导。“师者,所以传道授业解惑也”，在GMAT考试中，好的老师给出的专业指导能帮学生快速掌握解题技巧，迅速提高应试能力，短期内突破高分，达到事半功倍的效果。

　　采访的最后，赵老师祝所有GMAT考生都能轻松备考，凯旋归来。“学生的成就就是老师最大的快乐”这句话几乎是每个老师的座右铭，赵老师也不例外。