“你听说了吗?最近青岛墨尔文中学开放日入学考试,有43个考生参加,最后录取了8个,这所国际学校真难考。”两个初三毕业生边走边说道。国际学校虽然已成为更多家庭的选择,但顶尖国际学校高起的入学门槛,正在把许多想要改走国际教育路线的学生挡在门外。一直错误地把国际教育作为“备胎”计划的家长们突然意识到,青岛墨尔文中学这样的名校正在成为优秀学生独享的教育资源,普通人已经遥不可及。
为了能挤进优质国际学校,雇佣“枪手”探题成为最后救命稻草。前段时间曝出某山东学生家长携带针孔摄像头进入国际学校陪同孩子考试,妄图拍摄考题,增加孩子考试通过率,一时间轰动了整个山东国际学校圈。但青岛墨尔文中学却淡然处之,因为学校针对初三升高一的学生采用的一直是基于欧洲语言共同参考框架的PET考试,从听、说、读、写等方面全面考察学生学术水平。实时更新的考试题库,让作弊无所遁形,确保每个录取的孩子都是品学兼优。
中考生被岛城北部顶级高中录取,却在青岛墨尔文中学入学考试中败下阵来。这名同学虽然中考成绩名列前茅,但在墨尔文的测试中暴露出了国内学生常见的英语口语短板,笔试的正确率也仅为50%,无法达到墨尔文的录取要求,身上厚重的应试教育“烙印”成了他与学校之间无法逾越的鸿沟。只有学术水准和综合素质全面发展的学生,才能得到学校的青睐。严格的筛选,是为了把真正适合国际教育的孩子识别出来,而不是等到学生入校各种“水土不服”后才意识到选错了路。对于孩子而言,适合的才是最好的。
青岛墨尔文中学这么难考,该提前做好哪些准备?从数据上看,没能通过学校考核的学生,多是输在了英语素养上。而这种素养又往往需要长时间的沉淀,得下慢功夫,如何积累是关键。墨尔文的招生老师曾多次向家长推荐,阅读大量英文原版书籍是提升英文水准的不二法门。如果书籍的词汇过难,会打消孩子的阅读积极性,而过于简单又无法提升能力,这种左右为难在墨尔文早已完美解决。
学校斥资200万元引进的AR分级系统是一套非常精确的英文阅读分级系统,可以评价读者的阅读水平等同于美国学生哪一年级第几个月阅读水平。通过此测评,孩子们可以根据自己的阅读水平找到最适合自己的书籍,有效阅读才能快速提升英文阅读能力,墨尔文一个学生用5个周的时间提升了7个月的阅读水平。因为每一次评测学校都需要向该系统支付一定的费用,所以纵观山东省内的国际学校,只有墨尔文甘愿为孩子的成长付出不菲的代价。
向优秀的学生敞开大门,为精英准备“通天”的阶梯。在墨尔文入学考试中,口语、英语、数学三门成绩全A的同学,就有资格参与精英计划考试。通过本项考试,并且成绩优异者,有机会获得最高15万元人民币的奖学金。另外,入围的学生还可参与牛津大学老师主导的精英计划项目和牛津、剑桥大学入学考试培训,并且可获得墨尔文王牌社团的笔试、面试资格等福利,为冲击世界顶尖名校打好坚实基础。
国际教育优势已经深入人心,青岛墨尔文中学成山东优秀学子必争之地。在本次录取的8名学生中,有两名考生的中考成绩超过了青岛二中的录取分数线,成绩均在720分以上,最终他们选择了墨尔文,究其背后原因,得到的答案是家庭对于孩子未来竞争力的期望,和希望孩子在国内平稳过渡的真实需求。家长们认为,国内传统教育在短期内无法有效应对瞬息万变的社会需求,国外名校的先进教育理念和方法更实用。希望孩子可以在国内适应正宗的国外学习和生活方式,到了大学再出国。基于以上两点考量,青岛墨尔文中学无疑是山东家长心目中最理想的学校。
出国留学是一场马拉松,越早适应赛道越好,很多家长想在初一的时候就让孩子冲击墨尔文,但是学校最关心的却是孩子是否真正适合这漫长的征途。针对初一至初三的考生,学校引进了英国最先进的互动式英语语言测评系统——English Benchmark,一款基于平板电脑的入学考试系统,考生使用平板电脑进行机考,考题涵盖听、说、读、写四个方面,指令性的互动答题方式最贴合国外真实学习环境,海量的题库保证考题“千人千面”。
墨尔文不仅关注孩子是否具备入学资格,更希望给孩子未来的发展提供科学的指引。该系统考试结束后会快速出具3份评测报告,让考官、家长、学生都能以最直观的方式衡量学生的真实水平。即使孩子落选,家长也可以根据孩子的数据分析,在未来的学习中有的放矢。这一切对于考生都是免费的,但不为人知的是学校每给一名学生测评并出具报告,就需要向该系统支付近百元人民币的费用,该考试系统仅向国内大型国际学校开放,山东省内仅有墨尔文成功引进并使用多年,这背后默默的付出源自墨尔文不变的教育情怀。
7年之前,墨尔文中学在青岛“呱呱坠地”,7年之后,它完成了由大变强的蜕变,不断进取,一直引领山东国际教育的发展走向。数百名毕业生自信的笑脸、数千份世界名校的offer,坚定了墨尔文未来发展的方向和决心。丰富的经验让学校已无须入学后再对学生慢慢考察,入学前就可以精准选拔。高起的“门槛”拦不住学子的求学热情,坚持只把最好的教育提供给最优秀的孩子,是青岛墨尔文中学不变的教育初心。